2月28日に文科省で開催された「第3回教育課程企画特別部会」について、独自にまとめた記録を公開いたします。
議題は以下の通りです。

• 質の高い、深い学びを実現し、分かりやすく使いやすい学習指導要領の在り方について(2)

「第3回教育課程企画特別部会」議事概要（PDF）

2月17日に文科省で開催された「第2回教育課程企画特別部会」について、独自にまとめた記録を公開いたします。
議題は以下の通りです。

• 質の高い、深い学びを実現し、分かりやすく使いやすい学習指導要領の在り方について(1)

「第2回教育課程企画特別部会」議事概要（PDF）

当サイトに新しいコーナー「享年集」のページを公開いたしましたので、お知らせいたします。
このページは歴史上の人物や著名人などが何日生きたかを簡単な表にしてあります。みなさんのこれまでに生きた日数と比較してみてください。
ただし、このページはまだ試作段階で、現在は450人ほどが掲載されています。今後も少しずつ追加していく予定です。

「受験教科書クラブ」で数学の内容以外に関する新しい回答 (Q15) を掲載いたしましたので、お知らせいたします。

「プラスエリートクラブ」で数学IIIに関する新しい回答 (Q94) を掲載いたしましたので、お知らせいたします。

「受験教科書クラブ」で数学の内容以外に関する新しい回答 (Q14) を掲載いたしましたので、お知らせいたします。

「受験教科書クラブ」で数学の内容以外に関する新しい回答 (Q13) を掲載いたしましたので、お知らせいたします。

「プラスエリートクラブ」で数学II・Bに関する新しい回答 (Q103) を掲載いたしましたので、お知らせいたします。

2024年12月現在、「数学の受験教科書」シリーズの一部の電子書籍は「プリントレプリカ版」で発売されています。
これをアマゾン側から「固定レイアウト式」への変更を求められています。
※これはデータ形式の話で、書籍の内容についての変更ではありません。
既に「固定レイアウト式」で発売されているものは「１　数と式」「２　関数」です。その他は「プリントレプリカ版」です。
それぞれのメリット(○)・デメリット(×)は以下の通りです。

「固定レイアウト式」
　○　見開き表示が可能
　×　拡大したときに文字の解像度が粗く見える
「プリントレプリカ版」
　○　拡大しても文字がくっきり見える
　×　見開き表示できない

それぞれの見え方は、販売中の書籍のサンプルとして、最初の数ページを確認することができます。アマゾンのサイトからダウンロードしてご確認ください。
（固定レイアウト式の一例：「数と式」、プリントレプリカ版の一例：「複素数平面」）
現在のところ、「３　場合の数と確率」「７　複素数平面」について、2025年1月10日頃の変更を予定しております。
プリントレプリカ版を希望する方はそれまでの期間にご購入ください。
それ以外の書籍については、現在検討中です。
なお、現在のプリントレプリカ版をお持ちの方が固定レイアウト式をご希望の場合、切替後に新たにご購入いただく必要がございます。
何卒ご理解くださいますようお願い申し上げます。
なお、紙のバージョンには変更はございません。

「プラスエリートクラブ」で数学II・Bに関する新しい回答 (Q102) を掲載いたしましたので、お知らせいたします。